教学录像

名称	制作人	时间	说明
课堂热身	-	2019-04-26	头脑风暴
分组讨论	-	2019-04-26	组内讨论，任务开展
课堂展示	-	2019-04-26	小组展示，完成任务
内容小结	-	2019-04-26	对所学的内容利用填写关键词的方式引导学生复习总结课文内容
餐馆就餐	-	2019-04-26	讨论餐馆的优点
餐馆就餐	-	2019-04-27	上餐流程5步骤
感谢款待	-	2019-04-27	对主人的热情款待表示感谢
就餐服务	-	2019-04-28	提供选座、点餐、上餐结账服务
提供信息（1）	-	2019-04-27	向客人提供外出指路的服务
提供信息（2）	-	2019-04-27	提供观光旅游服务指导
提供信息（3）	-	2019-04-27	提供购物指南
名片制作	-	2019-04-27	名片格式、语言表达及社交礼仪
辞行告别信函	-	2019-04-27	告别信的六步法
应用文写作	-	2019-04-27	描述可视化图表
阅读策略（1）美国酒店服务指南	-	2019-04-27	PBL阅读策略训练
阅读策略（2）	-	2019-04-27	4S阅读策略训练
酒店介绍	-	2019-04-27	酒店分类的各种英语表达
酒店服务员技能	-	2019-04-28	酒店服务员的三大重要技能