《外科护理学》，是护理专业的一门临床主干课程， 是在心理-社会-生物医学模式和整体护理理论的指导下，研究对外科病人实施整体护理的临床护理学科。本课程的目的在于培养学生对外科疾病的临床及护理专业知识的掌握和运用能力，应在解剖学、护理学基础及健康教育等的基础上学习。 《外科护理学》的教学目的是使学生树立“以人的健康为中心”的护理理念；难呢过运用护理程序，对外科病人现存的或潜在的健康问题做出诊断并实施整体护理，达到促进健康、预防疾病、协助康复、减轻痛苦的目的。 《外科护理学》包括了医学基础理念、外科学基础理论和护理学基础理论及技术，具体包括外科总论、普通外科、专科护理（神经外科、心胸外科、泌尿外科、骨科）三部分。该课程以高等职业学校护理专业学生今后将从事的职业岗位（群）需求为导向，根据行业标准对本课程应培养的职业能力作全面分析，设置本课程所应涵盖的工作任务；以实际的临床护理工作任务为引领，以基本护理理念、整体护理观及技术体系构成为主线，以护士应具备的职业能力、人文素养和综合素养为依据。课程按学生今后职业岗位的特点采用递进、并列与流程式相结合的结构组合教学内容，并通过角色扮演、病案分析、多媒体课件、操作技能训练和理论考核+实践考核等教学活动组织教学。 临