一、主要目标和主要内容： 《数学》是高职五年制理工类各专业必修的一门公共基础课程，在整个专业课程体系中居于基础服务性地位。它为各专业的人才培养目标服务，将为今后学习专业基础课以及相关的专业课程打下必要的数学基础，为这些课程的提供必需的数学概念、理论、方法、运算技能和分析问题解决问题的能力素质。 《数学》(四）是《数学》第四学期的教学内容，包括：空间几何、函数与极限、导数与微分、不定积分与定积分的基本概念、基本理论、基本运算技能和思想方法。通过以上内容的学习逐步培养学生的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、自学能力和综合运用所学知识去分析解决问题的能力,充分调动学生已有的数学知识为专业目标服务，培养学生运用数学知识分析处理实际专业问题的数学应用能力和综合素质，以满足后继专业课程对数学知识需要，培养出能够满足工作需要的，具有良好综合素质的应用型人才。 二、授课教师和授课对象： 《数学》（四）课程由数学教研室的专任数学老师授课，我院数学教研室具有一支年富力强、经验丰富、治学严谨、热心从教的教学队伍。 《数学》（四）课程的授课对象是五年一贯制理工科各专业二年级第二学期学生。 三、课程类型和学时学分： 课程类型:理论课；计划学时:72； 计划学分:4. 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 本课程采用主要采用线下教学，同时辅以线上学习和教学。逐步加大线上比重，使两种教学组织形式的有机结合，以期把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。 本课程的考核方式采取过程性评价（60%）和终结性评价（40%）相结合的方式进行综合考核。 五、教材与参考书目： 教 材：《应用数学基础》东南大学出版社 孙秀燕。 参考书目：《应用数学基础》 高等教育出版社（第三版）；