本教材面向高等职业院校智慧健康养老服务与管理专业、老年保健与管理专业等法老专业及方向。定位于职业教育职业化、技能化的要求,立足于老年人综合评估的岗位工作任务。突出老年人综合评估过程中的方法与技巧。由编写组成员在总结多年教学经验的基础上撰写完成。 本教材在内容编排上突破以往教材的传统模式。按照实际工作场景。设计有代表性的工作任务。把专业知识贯穿于每个情景的工作过程中，从整体角度既突出学生技能培养的主旨。又引导学生掌握老年人综合评估技术的工作顺序。本教材分为基础篇、单项技能篇、综合技能篇三个部分。以六个模块呈现。模块一:老年人综合评估基础知识:模块二:老年人躯体功能评估:模块三:老年人言语及吞咽功能评估:棋块四:老年人精神心理功能评估;模块五:常见老年人综合征评估:模块六:老年人能力评估。每个模块通过若干个项目，将教学任务贯穿其中，让学生在模拟真实的工作情境下学习。融知识讲解、方法训练。技能操作为一体,降低教材难度,淡化理论教学,重视实用化、实践化教学，看重培养学工知识与技能双重发展。在教材编写过程中,注重学生的思政教育,思政目标贯穿教学始终。 本教材不仅适用于高职高专涉老专业课程。也可以作为老年社会工作者、社区工作者、养老护理员的培训教材和自学教材、参考用书和工具书。由于场者时间有限和水平有限，本书难免有疏漏之处。恳请广大读者慧眼甄别,并不吝指正。 本教材的编写，调研了国内高中低增多家养老机构。参照高级养老护理员在各岗位操作标准,结合中华人民共和国民政行业标准中的老年人能力评估，并围绕(老年人能力;估师)新职业技能标准，吸纳了行业专家、兄弟院校同行的意见和建议。参考、借鉴、引用了目前老年人综合评估领域众多专家、学者的教材、书籍等研究成果,模块六老年人能力评5是编写组在参加山东省民政厅举办的老年人能力评估培训基础上整理而成。同时得到了淮海经济区健康养老职教集团、南京大学出版社的大力支持。在此一并表示感谢。