随着我国教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式的办学格局已经形成，各级学校已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”。随之而来的时各学校的安全形势更加复杂和严峻，危机学生人身财产安全的案件和诱发学生违法犯罪的案件时有发生。为了增强学生的自我防范意识和自我保护能力，确保学生的人身财产安全，保证良好的教学秩序，各级学校越来越重视对学生进行安全教育。 本课程具有以下特点： （1）立德树人，铸魂育人。 党的二十大报告指出：”育人的根本在于立德。“本书有融入党的二十大精神，秉承知识教育与思想教育同向同行的理念，针对性地于每章安全知识内容后设置”安全研习社“栏目，旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观，厚植爱国精神，熔铸大爱情怀，增强法制观念，培育学生的创新精神，使其自我保护能力得到增强的同时，人文素养也得到全面提升。 （2）全新形态，全新理念。 国内首创全程以图画展示安全知识，让学生轻松阅读。这些图画具有意境丰富、幽默风趣等特点，可以让学生在看图读书的过程中轻松掌握相关安全知识。同时，本书特融入活页式理念，对素质教育的内容采用活页式排版，形式新颖，内容灵活，切实帮助学生将认知与实践相结合。 （3）案例新颖，与时偕行。 本书在讲解每个知识点时，选取一个针对性很强且能充分反映当下社会现实的案例，在激发学生阅读兴趣的同时也让学生感受到学习安全知识的重要性，从而使学生能够更好地理解和掌握所学知识，使学生能真正有所思、有所获、有所行。 （4）数字资源，混合驱动。 为了顺应”互联网+“的教育新形势，书本充分利用新技术，汇聚了大量的数字化资源，包括微课、课件、教案、在线练习、答案等。其中，微课资源供学生扫码学习，弥补了纸质书欠缺互动性和立体感的缺陷，增添了学习的乐趣。 （5）体例简明，内容精炼。 体例上，书本在讲解每个知识点时，按”案例引入—安全要点漫画秀—安全互动抢答—安全研习社“的结构安排内容，符合学生的学习特点。内容上，书本只安排了对学生有用的内容，且讲解精炼，通俗易懂，从而让学生轻松、高效地学习，并能在生活中应用所学到的安全知识。